🎓Créditos CFC vs Créditos ECTS🎓

¿Qué son?

Cuando se habla de formación continuada es común encontrar referencias a dos tipos de créditos: los créditos CFC (Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias) y los créditos ECTS (Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos). Ambos son sistemas utilizados para medir la carga de aprendizaje de las formaciones, con algunas características en común y otras diferentes. En este artículo compararemos ambos sistemas y su relevancia en los cursos de formación continuada.

Créditos CFC: Formación continuada para profesionales sanitarios

Los créditos CFC son una unidad de medida utilizada para valorar la formación dirigida específicamente a profesionales sanitarios, tal como se establece por la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias. Esta comisión, dependiente de la Consejería de Sanidad, tiene como objetivo garantizar que los cursos y programas de formación sean de calidad, con contenidos actualizados y que cumplan los requisitos estipulados; además, está especialmente enfocada en la mejora de la práctica profesional en este sector.

Características de los créditos CFC:

1. Enfoque en la actualización profesional: Los créditos CFC se otorgan a programas de formación orientados a profesionales estrictamente sanitarios. Están diseñados para que los trabajadores adquieran conocimientos actualizados y habilidades específicas que se alineen con sus competencias y necesidades en el entorno laboral.
2. Valoración de la participación: Los créditos CFC no solo se asignan en función de la carga lectiva del curso, sino también considerando la participación activa en las actividades. Las herramientas de interacción, la realización de ejercicios y evaluaciones, y la implicación general en el curso son algunos de los elementos que se tienen en cuenta.
3. Utilización en méritos para oposiciones: Los créditos CFC son de gran relevancia para los profesionales que desean mejorar su currículum de cara a las oposiciones. Muchas convocatorias en el ámbito sanitario reconocen estos créditos como méritos en el sistema de puntuaciones, lo que puede marcar la diferencia en el proceso selectivo.
4. Acreditación oficial: Los cursos que otorgan estos créditos están certificados oficialmente por la Comisión de Formación Continuada de las profesiones sanitarias, lo que garantiza su reconocimiento en el ámbito sanitario a nivel nacional, tanto en instituciones públicas como privadas.

Créditos ECTS: Sistema Europeo para la educación superior

Los créditos ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) son una unidad de medida utilizada en el ámbito académico europeo, aplicable a los programas de grado, másteres y otros estudios universitarios. Aunque se originaron en el contexto de la educación superior, su aplicación se ha extendido a la formación continuada, con el objetivo de proporcionar un sistema más homogéneo y estándar de evaluación.

Características de los créditos ECTS:

1. Enfoque académico y de nivel superior: Los créditos ECTS se aplican principalmente a estudios universitarios y programas de formación avanzada. Un crédito ECTS equivale a 25 horas de trabajo del estudiante, y se utiliza para medir la carga de estudio de asignaturas y programas académicos.
2. Utilización en méritos para oposiciones: Aunque los créditos ECTS son más comunes en el ámbito académico, también pueden ser reconocidos como méritos en muchas oposiciones, especialmente en áreas donde la formación continuada tenga un enfoque de especialización.
3. Aplicación más amplia: Los créditos ECTS pueden aplicarse a una gama más amplia de programas educativos, desde títulos universitarios hasta formación continua o permanente, siendo útiles para quienes buscan una formación específica y actualizada en cualquier ámbito laboral.

Conclusión

Tanto los créditos CFC como los créditos ECTS representan alternativas válidas e interesantes para los profesionales que buscan mejorar su formación y aumentar sus méritos en oposiciones, bolsas de empleo y/o promociones internas.

Los créditos CFC están diseñados específicamente para la formación continuada en el ámbito sanitario, asegurando que los profesionales actualicen sus conocimientos de manera acorde con las exigencias del sector. Además, tienen una relevancia directa en el baremo de muchas oposiciones y cuentan con un reconocimiento oficial dentro del Sistema Nacional de Salud.

Por otro lado, los créditos ECTS, aunque tienen un enfoque más académico y universitario, también pueden ser valorados en procesos selectivos de concurso-oposición, bolsas de empleo y similares.

En conclusión, la elección entre ambos créditos dependerá de los objetivos formativos y profesionales de cada persona. En ambos casos, sumar créditos en formación continuada es una estrategia clave para mejorar la empleabilidad y aumentar las oportunidades en procesos de selección que los incluyan en el sistema de puntaje.